首先,家长是孩子的第一任老师,家长对人生、工作、生活、挫折等要有正确的观念、承受心理及应对良策。即使面临极大的困难,需要的是坚强和勇敢地面对,也不要在孩子面前出现一副唉声叹气、无能为力的样子。如果事情直接关系到孩子,需要孩子一起来面对困难,家长也应该给孩子一种克服困难的信念。
俗语道“六月的天气像小孩的脸”,孩子的情绪总是变幻莫测,阴晴不定。哭闹,是孩子常常用来表达情绪的方式,它的背后隐藏着孩子对家长的诉求,也许是他的心理需求没有得到满足,或者需要得到关注来达到自己的目的;另外,哭闹也是孩子宣泄负面情绪的渠道。如果我们能够倾听孩子,不忽视他的感受,站在孩子的角度去理解他情绪背后的原因,孩子就能感受到尊重和理解,从而获得安全感和自信心。
鼓励分为两种,一种是鼓励孩子去尝试新鲜、有挑战的事,另一种是失败后的鼓励。孩子的每次新的尝试和挑战,对他来说都是一次学习和实践的机会,同时孩子在做事的过程中能够体验到自己的价值,能力也会逐渐提高,这样孩子就会越来越自信。
成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。当孩子尝试向一个目标前进时,我们要看到并认可他的努力,即使他犯了错误,走了弯路,我们也要向孩子表达对他努力尝试和辛苦付出的肯定和欣赏。当孩子的努力得到了肯定,他就会有更大的动力去继续努力实现目标,有更大的信心克服困难,去争取最后的成功。要注意的一点是,我们肯定的是孩子的努力而不是孩子的成绩。
有些家长很想把自己所知道的都传授给孩子,直接告诉孩子该怎么做,觉得这样就是在指导孩子了。其实,指导并不是“指教”或“教导”,而是在孩子真正需要帮助的时候为孩子提供恰当的支持和辅导,这样才能促进孩子的发展。并且更容易获得成功,成为一个自信的孩子。