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温馨提示:红领巾杂志2021年7月期开始,单价由10元调整为12元,全年定价144元。
杂志名称:《红领巾萌芽版》 
定价:12
出版周期:每月出刊
出版单位:四川少年儿童出版社
开本: 16
:64页
纸张:全彩色 
适读人群:1-2年级           


 读精彩《红领巾》,做快乐好少年

《红领巾•萌芽》:萌芽季节,播种快乐。优美童话、精彩故事、趣味百科,手工游戏。加注拼音,图文并茂。特别适合1-2年级小学生阅读。

《红领巾》创刊于1951年,现由新华文轩出版传媒股份有限公司主管,四川少年儿童出版社有限公司主办。

《红领巾》始终坚守理想信念,以刊物为载体传递正能量,引领孩子们放飞中国梦。 在全国同类刊物中,《红领巾》以其严谨活泼、精美时尚而广受好评,曾荣获四川出版期刊奖、四川优秀出版物政府奖、国家邮政总局全国最受欢迎50种畅销报刊奖等荣誉,连年荣获全国少儿期刊优秀编辑奖,连续4次入选国家新闻出版广电总局“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”榜单。2013-2015年,《红领巾》被中国邮政集团公司列为全国校园畅销报刊。

 

接杂志社通知,《少儿国学低年级版》2023年1月期起单期定价由10元调整为12元每期

杂志名称:《少儿国学》低年级版 定价:12元
出版周期:每月出刊 出版单位:人民教育出版社有限公司
国内统一刊号:CN10-1174/C  国际标准刊号:ISSN 2095-669X
开本:16开 页数:48
纸张:胶版纸 全彩印刷   适读人群:6-8岁小学生

中国教育学会中华优秀传统文化推广中心理事单位

国家社科基金“十二五”规划重点课题指定期刊

国学经典教育联盟单位

20146月正式出版,以国学教育中的蒙学内容为主体,从“三、百、千”等蒙学经典的诵读解析,到字、词、成语的基本功训练,再到传统核心价值的熏陶,与学校教育相辅相成、相得益彰。通过儿童喜闻乐见的故事、漫画、游戏等形态,激发低年级儿童对蒙学、国学的亲近感,更好地服务于儿童启教育。帮助儿童了解中华传统文化的魅力,理解中华传统文化的精神,运用中华传统文化的精华,认识国学价值,增进国学兴趣,提高国学素养。

学习平台——帮助小学生汲取国学知识、提升民族文化素养、展示传统文化才艺;

精神家园——聚焦少儿心灵成长、培育优秀民族精神;

教师助手——为教师提供优质国学教育资源;

家庭顾问——亲子共读、父母和孩子共同成长。

 


 

人民教育出版社是教育部所属的一家大型专业出版社,主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、编辑、出版和发行工作。建社64年来,共编写、编辑、出版11套全国通用的中小学教材,主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各科教学大纲。

人民教育出版社编辑机构学科齐全,有政治、语文、数学、外语等 22个学科编辑室。报刊社是人教社的一个部门,下设《课程·教材·教法》(月刊)、《中小学教材教学》(月刊)、《小学语文》(月刊)、《少儿国学》(低年级)、《少儿国学》(中高年级)、《中国教育科学》(辑刊)6个期刊编辑部及市场培训部。现有工作人员26人,其中编辑17人,市场培训及其他工作人员9人;硕士以上学位的12人,副高以上职称的11人。基本建成了一支学历、职称较高,业务素质精湛的编辑和管理队伍。




 
产品简介
《红领巾•萌芽》:萌芽季节,播种快乐。优美童话、精彩故事、趣味百科,手工游戏。加注拼音,图文并茂。特别适合1-2年级小学生阅读。
2014年6月正式出版,以国学教育中的蒙学内容为主体,从“三、百、千”等蒙学经典的诵读解析,到字、词、
成语的基本功训练,再到传统核心价值的熏陶,与学校教育相辅相成、相得益彰。通过儿童喜闻乐见的故事、漫画、游戏等形态,激发低年级儿童对蒙学、国学的亲近感,更好地服务于儿童启蒙教育。帮助儿童了解中华传统文化的魅力,理解中华传统文化的精神,运用中华传统文化的精华,认识国学价值,增进国学兴趣,提高国学素养。
产品目录
绘本/游戏板块(15P全彩):充分利用彩页,把触角伸到文学以外,传达审美品位。栏目:绘本有意思 遴选世界经典绘本,国外国内,一期两本,文本完整,画面可酌情选择部分。一本精读 一本泛读。精读,可加入作者介绍、导读、相关资料等。艺术八爪鱼相关绘本拓展栏目,形式多样。。评刊表(最好另附):趣味问卷评刊表,把评刊表的问题设计的活泼好玩,拉近杂志和读者距离。
另:杂志卡通形象 时尚版 尚尚美绘版 小美
编辑约稿、选稿时要注意的问题:
  1、《儿童文学》并非仅仅作为发表的园地,同时也应是创作和潮流的有效引导者。我们鼓励创新,但要告诉作者,创新离不开深刻的体验、积累,要克服创作上的浮躁现象和逢迎性,儿童文学要注重内容的丰富性,而不是媚市场性。
  2、面对现在作品普遍偏长、有些作品水分太大的问题,一定要好好挤挤,编辑对作品要有编辑加工,而不是二传手。但在删改作品时要注意和作者及时、平等沟通。
  3、扶植文学新人和联系知名作家并重,知名作家们各自的文学特质相对稳定,是我们刊物的中坚力量,要多联系,抓住他们的“精品”。对于自由来稿,更要认真对待,要善于发现“亮点”,同时要鼓励新作者多看、多写、多练,这是刊物不断发展的新鲜血液。



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