杂志名称：作文周刊六年级版                     定价：1.75元/期，每月4期合1本杂志，7元/月，全年48期

出版周期：每周出刊                             出版单位：《作文周刊》报社

国内刊号：CN14-0701/(F)                        适读人群：小学二年级

     《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，发挥了启迪智慧、美化心灵、培养创新思维、激发理想和爱国主义热情的积极作用，受到全国各地广大师生的普遍欢迎和喜爱，被誉为“学生发表习作、交流思想的宝贵园地，教师进行写作教学的得力助手，家长辅导子女的忠诚益友，学校第二课堂健康有益的读物，社会青年自修的良师”。

    讲解语音化——边读、边听、边思考，内容学习更全面、更透彻；
    训练阶梯化——化解宽泛作文题目，进行缩小或平移延伸，呈现训练的合理坡度；
    评改在线化——上传作文、在线批改、分析报告、智能评测……学生作文水平提高的在线私教。
    《作文周刊·小学版》紧贴小学各年级段教学要求，运用深入浅出的课文讲解，循序渐进的作文指导，丰富多样的阅读文本，题材新颖的学生范文，多角度、全方位激发学生作文兴趣，进而乐于写，主动写。
     高年级的作文，读写并重。五、六年级的学生，写作水平应该逐步向初中生的标准靠近，不仅要强化已掌握的写作方法，也需要建立丰富的素材库。我们在版面编排时，将课文讲解与课外延伸相结合，课堂积累与社会热点相辅助，同时运用多种类型的阅读文本，呈现“一线串珠”式的写作方法，真正做到阅读与写作并重。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时积累到丰富的素材，到写作文时，储备的素材会   被激活，在强烈的表达欲望的驱动下，学生会得心应手地将自己的所见、所闻、所思付诸笔端，从而形成作文学习的良性循环。

    悦读  经典美文，时鲜素材，热点关注，拓宽视野。
    悦听  作文有声平台：讲评学生习作，解读名家作品，拓展重点内容；尊重读者阅读习惯，边看边听，      提高学习效率。
    乐学  以教材课文为基本范例，引导学生学写作文。
    精讲  一线名师讲解作文方法与技巧，先规范再创新。
    智评  习作测评功能：集一键上传、在线批改、分析报告、智能测评为一体，186个测评指标，100个佐      证指标，3000个评价点位，依据课程标准作文学段训练目标，客观测评中小学生习作水平。

《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，发挥了启迪智慧、美化心灵、培养创新思维、激发理想和爱国主义热情的积极作用，受到全国各地广大师生的普遍欢迎和喜爱，被誉为“学生发表习作、交流思想的宝贵园地，教师进行写作教学的得力助手，家长辅导子女的忠诚益友，学校第二课堂健康有益的读物，社会青年自修的良师”。