杂志名称：作文周刊八年级读写版                  定价：1.5元/期

出版周期：每周出刊                             出版单位：《作文周刊》报社

国内刊号：CN14-0701/(F)                        适读人群：初中生

        《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，发挥了启迪智慧、美化心灵、培养创新思维、激发理想和爱国主义热情的积极作用，受到全国各地广大师生的普遍欢迎和喜爱，被誉为“学生发表习作、交流思想的宝贵园地，教师进行写作教学的得力助手，家长辅导子女的忠诚益友，学校第二课堂健康有益的读物，社会青年自修的良师”。

    初中阶段：按年级注重同步辅导和读写强化两个内容的融合。
同步辅导：立足部编本教材，而不拘泥于教材，注重知识的拓展、外延；
读写强化：摈弃传统的作文+点评的单一模式，对作文进行多角度的点评和解读；倡导阅读与写作的和谐统一，以读促写，授人以“渔”。
     结合阶段学情，紧跟教学进度，系统讲解课文技法，系统、有序、科学；
     名篇佳作荟萃，鲜活素材积累，阅读写作双管齐下，精彩、丰富、实用。
重“引导” 紧跟课堂教学进度，对各年级、各单元课文进行深入浅出的挖掘，真正架起课本与写作的桥梁。
重“模仿” 阅读名家经典美文，以品味、感悟、模仿为手段，系统性地对学生的写作进行指导。
重“示范” 精彩佳作展示，考场实战练兵，分享写作乐趣，感受学子情怀。
重“互动” 结合生活实际，在交际中、活动中、情境中、探究中进行趣味读写。
重“释疑” 针对某篇病文中误用或使用不当的写作要点进行升格讲评，方便学生了解到自己写作的不足。
重“表达” 结合新课标要求，联袂名师，为学生打造系统、科学的写作课堂，提升学生的写作能力。

    悦读  经典美文，时鲜素材，热点关注，拓宽视野。
    悦听  作文有声平台：讲评学生习作，解读名家作品，拓展重点内容；尊重读者阅读习惯，边看边听，      提高学习效率。
    乐学  以教材课文为基本范例，引导学生学写作文。
    精讲  一线名师讲解作文方法与技巧，先规范再创新。
    智评  习作测评功能：集一键上传、在线批改、分析报告、智能测评为一体，186个测评指标，100个佐      证指标，3000个评价点位，依据课程标准作文学段训练目标，客观测评中小学生习作水平。

《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，发挥了启迪智慧、美化心灵、培养创新思维、激发理想和爱国主义热情的积极作用，受到全国各地广大师生的普遍欢迎和喜爱，被誉为“学生发表习作、交流思想的宝贵园地，教师进行写作教学的得力助手，家长辅导子女的忠诚益友，学校第二课堂健康有益的读物，社会青年自修的良师”。