杂志名称:新课程研究(上旬刊) | 出版单位:《新课程研究》编辑部 |
出版周期:月刊 | 期数:12 |
单期定价:18元 | 国内刊号:CN42-1778/G4 |
开本:大16开 |
适读人群:教师教研人员教育管理者 |
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。主要栏目包括:特别关注、专题研讨、特级讲堂、名师论道、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、工作探赜、教学微观等。
- 产品简介
- 杂志简介:
《新课程研究》集学术性、前瞻性、时代性于一体,汇集名校教师核心期刊,面向广大教育工作者,立足教学改革实际,交流教改新信息,展示教改新成果,为广大教育工作者提供信息交流和学习的平台,从而带动整体师资力量的提升,促进教育高质量发展。适读人群:教师
精选核心期刊,探讨交流学科信息,指导教师根据实际教学案例提高自身专业知识,从而促进整体师资力量的提升。杂志信息:
名称:《新课程研究》上旬刊
适读年龄:教师
作者:《新课程研究》编辑部
出版社:《新课程研究》杂志社
装帧:平装
用纸:胶质纸
开本:16开
出版周期:每月出版
语言:中文
- 产品目录
- 杂志涵盖多个版块,深入探讨学科教学话题
1,特别关注
关注教改过程中的热门话题,纠正教师误区2,专题探讨
探讨学科教学中的实际问题3,名师论道
名师谈多元化教育4,学科实践
关注不同的教学理念在教学过程中的应用5,教法新探
根据教学实际、研究教学方法6,教研干线
双减背景下如何安排学生课后作业
- 商品参数
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作者新课程研究上旬刊
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出版社《新课程研究》编辑部
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单册定价18
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出版周期月刊
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期数12
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刊号CN42-1778/G4
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ISBN0
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适读人群教师教研人员教育管理者
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