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适合:专业艺术工作者.每辑设立学术主题,重点研究专业学生,推介优秀中青年艺术家作品与当代艺术现象。 
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适合:专业艺术工作者.每辑设立学术主题,重点研究专业学生,推介优秀中青年艺术家作品与当代艺术现象。



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