说明：接杂志社通知，《心理与健康》于2021年1月开始由20元每期调整为22元每期，全年定价264元。

杂志信息

《心理与健康》杂志是中国科协主管，中国心理卫生协会主办的国家级心理科普杂志。创刊23年来，一直以提高我国人口心理健康素质、增进大众心身健康为宗旨，并以其较强的知识性、指导性和实用性赢得了众多读者的喜爱。

杂志卖点

《心理与健康》由中国科协主管，中国心理卫生协会主办，1994年创刊，是国内截至目前目前唯一的面向大众的纯心理科普杂志，2011年获杨德森优秀精神医学刊物奖，2015年入选龙源数字传媒集团全国数字阅读影响力TOP100高校榜、中小学榜。

杂志简介

 编辑推荐

  

  《心理与健康》内容丰富，主打栏目有专家论坛、心理诊室、心理师园地、教师心干线、婚恋心曲、职场心理、育儿教子、压力管理、心身保健、精神罹患、心病用药、金色时光、排忧解难等。

杂志社简介
   

温馨提示：接杂志社通知，小学语文教学园地版2021年1月起定价由8元每期涨价到10元每期，全年定价120元。

杂志信息

杂志名称：《小学语文教学》（园地版）      定价：10元

出版周期：每月出刊                        出版单位：《小学语文教学》杂志社

国内统一刊号：CN14--1016/G4               国际标准刊号：

开本：大16开                              页数：64页

纸张：胶版纸                              适读人群：小学语文教师、教研员，小学语文研究者，高校小学教育专业学生

  杂志卖点

《小学语文教学》杂志创刊于1981年，是我国最早创办的小学语文教学专业性期刊，1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊，由叶圣陶先生亲笔题写刊名。

本刊近年来荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊，中国期刊方阵·双百期刊，中国北方十佳期刊，山西省一级（优秀）期刊，中国语文报刊编辑质量优秀奖，首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊。并多年为《人大复印报刊资料》全文转载冠军。

   杂志简介

《小学语文教学》杂志现为旬刊，上旬《小学语文教学·会刊》，中旬《小学语文教学·园地》，下旬《小学语文教学·人物》。

中旬《小学语文教学·园地》是一线教师，注重具体教学方法的指导，内容接地气，实用性强。

《小学语文教学》面向全国小学语文教师及教科研人员，贴近小学语文教师工作，报道全国小学语文教学先进经验，促进小学语文教材教法改革，引领小学语文研究潮流，集理论、实践、资料、信息为一体，以“追求高度、探求精度、挖掘深度、拓展广度”达到办刊的学术性、前沿性、经典性、权威性。

《小学语文教学》由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团主办，《小学语文教学》杂志社出版，是第二届国家期刊奖百种重点期刊，中国期刊方阵•双百期刊，中国北方十佳期刊，山西省一级（优秀）期刊，获中国语文报刊编辑质量优秀奖、首届中国教育传媒•读者喜爱优秀教育期刊。现为旬刊，分别是上旬会刊版、中旬园地版、下旬人物版。《小学语文教学》杂志创刊于1981年，是建国后最早创办的小学语文专业期刊之一，也是我国小语类最有影响力的期刊之一。《小学语文教学》连续几十年独领小语期刊潮头，人大复印资料的全文转载和索引率连续保持同类期刊之首。

创刊30多年来，《小学语文教学》杂志为推动新时期小学语文教育教学研究和实践做出了极大的努力和贡献，成为全国小语类期刊的一面旗帜，成为小语人心目中的“女神”被广大小语教师誉为“中国小语第一刊”。会刊主要是名家名师，园地是一线教师，人物是名师团队。

 国内众多小学语文教学期刊中，当推《小学语文教学》独树一帜，出类拔萃。她所刊文章观点鲜明，文笔清新，案例生动，言语亲切。一线教师视她为不可或缺的良师与益友。本人既是她的作者，亦是她的读者。一册在手，终身受用。 

——贾志敏  

自1981年《小学语文教学》创刊以来，我一直都是她的忠实读者，几乎每期必读。几十年来，获益匪浅，无论从理论上还是从众多优秀教师的实践经验中，给了我很多启迪。我之所以有今天，与良师益友《小学语文教学》的前沿引领分不开。衷心感谢《小学语文教学》历任编辑们!

——于永正

每次阅读《小学语文教学》，都有一种亲切感，因为她给予我们前行的勇气和转弯的智慧，让我们走在语文教学的正道上。小学语文教师需要研究《小学语文教学》。

——薛法根

我是读着《小学语文教学》成长起来的。这里有前瞻的理念、新锐的主张、接地气的实践。《小学语文教学》，小学语文教师的良师益友。

——张祖庆

  

精彩栏目：

    问题透视：呈现当前小学语文教学中某个方面存在的具体问题，并指出相应的解决策略，给一线教师以启发。

文本解读：立足课文整体,找准切入点,如可以从思想感情、语言内容、语言形式等方面入手对课文进行分析。

备课磨课：围绕某一节课进行试教、反思，再试教、再反思、再上课的过程。

得失反思：对自己在教学中存在的问题的认识与思考。

教育故事：以讲故事的形式反映一定的教育理念、教育方法等。

《小学语文教学》杂志创刊于1981年，是我国最早创办的小学语文教学专业性期刊，1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊，由叶圣陶先生亲笔题写刊名。

本刊近年来荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊，中国期刊方阵·双百期刊，中国北方十佳期刊，山西省一级（优秀）期刊，中国语文报刊编辑质量优秀奖，首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊。并多年为《人大复印报刊资料》全文转载冠军。