课外阅读杂志评论

阅读既可以丰富情感，又能陶冶情操；阅读既可以积累语言，又能够严密思维。我作为一名语文教师，渴望有一本杂志能开拓学生视野，积累写作素材。众里寻它千百度，蓦然回首，它就在学生心目中。它就是《课外阅读》杂志。我班学生视若珍宝，争相传阅。我从学生手中接过杂志，细细品读，发现它的确不错。它从众多报刊杂志中，精选适合学生阅读的文章，有“成长故事”，能沐浴学生心灵；有“七彩语文”，能让学生体会到语言文字的独特神韵；有“青春小心思”，能贴近学生生活，引起学生情感共鸣。特别是《青春期少废话，多读书》这篇文章，激发了我班孩子们开展课外阅读的热情。还有《树是我们唯一能留下的身影》这篇文章，孩子们好评如潮，因为这篇美文让孩子们很自然联想到了校园里的那些大樟树。仿照美文，孩子们也能写一些真实而有感染力的文字了。真让我叫奇，真让我佩服。我想：这都是《课外阅读》的功劳。是它让孩子们爱上了阅读，爱上了写作。《课外阅读》丰富了学生阅读生活，促进了学生写作，它是学生心中的好杂志，它是学生阅读和写作的良师益友。
——湖北钟祥文集沿山小学邢老师

很棒的一本杂志，能给孩子提供绿色又健康的高质量文章，对于语文学习和文学素养的养成。只有平时多看一些相关的文学杂志，孩子的语文成绩才能得到保持和提升！语文真的是一个很注重平时积累的学科！

这本杂志可以给孩子提供很多很多非常不错的课外阅读，经典的文章，生动的故事，杂志通过生动优美感人的故事、文字和图画，春风化雨一般地滋润着孩子的心田，培养孩子细腻的情感，挖掘他们蕴藏在心底的点滴美好。

想给孩子挑一本尽可能多元内容的杂志，然后问了客服小姐姐，她给我推荐了这本杂志，拿到手后发现这本杂志真的很不错，科学，历史，教育等方面的内容都有，孩子也很喜欢，每次都看的津津有味，谢谢客服小姐姐哦~

《课外阅读》的封面清新、唯美；里面的每篇文章都有插图，同样清新、唯美，真可谓“美文与俊图同享，积累与启智共存”。
一本《课外阅读》包含“成长故事”、“花季雨季”、“人道情怀”等9个大板块，其中又含有“心灵沐浴”、“真水无香”、“诗情画意”、“名家走笔”等18个小板块。文质兼美的故事、清新唯美的的插画润泽着孩子们的心灵；描写同龄人的文章更会让孩子如饥似渴地阅读，并从中感知人生的五彩斑斓与五味陈杂，从而更加理性地面对生活，面对人生。
一本《课外阅读》，润泽万千少年的精神家园！
（湖北省荆门市东宝区牌楼镇中心小学杨老师）

读此书，让我忆起伏尔泰的名言，“当我们遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”不错，这本书我之前读过，现在依旧喜欢，或许是因为书名，因为我总是每天抽出时间让学生们读课外书，所以“课外阅读”四个字击中了我，所以不由得喜欢；或许是书中简单而又不失童真的插图，如一粒饱满的成熟的金灿灿的麦子，如阳光一般捕获了我的心；或许是那些充满哲理的成长故事，又或许是花季雨季中的青春小心思……让我思索，让我追忆，让我感动。读它，就好像与一个老朋友会面，开心地交谈。

山东省德州市陵城区于集乡张西楼小学陈老师

1.版面设计简洁大方，适合高年级学生阅读
2.内容选择非常适合这个年龄段的学生——逐渐进入青春期，成长中的困惑并不是都可以和家人同伴分享，所以“最亲爱”就像心理灯塔一样驱散迷雾，照亮孩子成长的路，让他们学会接纳自己，调节心态，平稳度过青春期；天文科技、天南海北，古往今来，让学生在阅读中放眼世界今昔，不做井底之蛙，而立志成为展翅高飞的鸿鹄；引用名家经典或热点资讯，让学生尝试多角度思考问题，做有思想的智者，为他们以后的人生路开启助力！

山东省潍坊市青州市益都街道试验区学校初老师

《课外阅读》这本期刊真正的开拓学生视野，积累写作素材，课堂外正青春太平洋的风文艺风风向标一连串的话题组成了一个个小故事，阅读无论内容还是字数都符合小学高段学生的阅读，让儿童有种世界很美妙，我想去探索的感觉，时不时来点童话故事，让孩子有着对未来的期盼，也有对现实的解释，让我们更加热爱生活热爱这样的时代。

书都比较新，价格真的很划算。纸质也是在书店里面看到的一样，所以还不错呀。

很好的书籍是正版，非常满意！书很厚很新。。。

运送的时候很完整没有一点破损和折皱，是正版，非常崭新，字体清晰，印刷的质量也非常高，不伤眼睛。

课外阅读杂志内容很充实，物有所值！非常实惠的杂志，数量多，种类多，质量好。

《课外阅读》是素质教育的好帮手。这本书节选的故事短小精悍,特别适合中高年级学生的口味。这份《课外阅读》就是一份不可多得的刊物，她博采群书，荟萃妙文精华，带孩子们走进知识的乐园，既传承精神，又愉悦生活。牵手《课外阅读》，你会知道阅读是一件多么幸福的事情。

刊如其名,课外阅读很好的一本杂志,分了很多类别,有正青春、文艺风、风向标、太平洋的风、果壳果壳、智慧拼图几个栏目,涵盖语文、数学、科学等各方面的知识,让孩子们开拓眼界,丰富知识.其中很多文章质量很高,不但文笔优美,内容新颖,而且趣味横生，很能吸引孩子.可以说,这是在学习生活中的一项很好的调剂,也能让学生提高阅读兴趣.可谓是寓教于乐.
株洲八达小学张荣

这一周因为忙于改作业，差点忘了荐好刊的任务，好在女儿已将杂志翻阅了大半。杂志好不好，读者最有发言权啊！女儿说她最喜欢《孔子的这些话，你都理解错了》这篇文章，它让女儿读后恍然大悟，顿觉自己的理解太过狭隘，有醍醐灌顶之功效啊！

——江苏省东台市梁垛镇小学
吴老师

《课外阅读》这本书正如它的书名，他不局限于书本，这也使得更多的孩子热爱它，并且，书中的一篇篇优秀的文章又将它的读者在阅读时给吸引住，让人感受到它所传递的正能量，从而潜移默化地影响着小读者。书中的小故事不是说教，到你总会被其中的某篇小文章影响，这才是最好的教育。杂志最后一页的《麻辣诱惑》，你肯定会喜欢，它会让你感到轻松且开心。《课外阅读》你藏的这样深，还是被我发现了！

新疆精河县八家户农场农九队小学焦瑞风

我是一名乡镇小学老师，感谢杂志铺组办的“我为学生荐刊”公益活动，让难得上书店的孩子在校就能看到好书。前几天我收到了免费杂志16本，其中有1本《课外阅读》，几位学生看了都说这本书内容丰富，生动有趣，读完学到不少生活知识。有一位学生在书评中这样写道：“《课外阅读》这本书介绍了很多生活常识和20世纪未解决的问题。我最喜欢《伊芝舅舅的烧饼》这篇文章，作者韩青辰用生动的语言分享了他快乐的时光。读这篇文章如临其境，仿佛就在他身边与他共同成长。”看到孩子们在阅读中快乐成长，我非常高兴。期待能继续收到杂志铺寄来的杂志，也衷心希望杂志铺越办越好！
——福建省福州市义序中心小学何昕英

我是一名乡镇小学老师，感谢杂志铺组办的“我为学生荐刊”公益活动，让难得上书店的孩子在校就能看到好书。前几天我收到了免费杂志16本，其中有2本《课外阅读》，几位学生看了都说书内容丰富，对生活很有帮助。有一位学生在书评中这样写道：“《课外阅读》这本书里搜集了许多生活常识和20世纪未解决的的问题。我最喜欢其中的《伊芝舅舅的烧饼》这篇文章，作者韩青辰把生活中的快乐时光，用生动有趣的语言与我们分享。读他的文章如临其境，仿佛和他一起快乐成长。”看到孩子们在阅读中快乐成长，我非常高兴，期待能继续收到杂志铺寄来的杂志，也衷心希望杂志铺越办越好！

《课外阅读》整个版面设计简洁大方，内容更适合小学高年级甚至中学的孩子阅读，总体感觉有点像少年版的《读者》。
经过小学阶段的学习，孩子有了一定的文学素养，也更应该在阅读中生活中形成自己的思维能力、表达能力。而《课外阅读》无疑就是这个阶段孩子的良师益友，里面不乏很多大家的精选之作，无论是对孩子写作、人生三观的建立成型，都有极大的帮助。尤其期刊内容能联系当前热门事件剖析，比如《江一燕：“消失”的演员》，引导学生不要盲目追星，而是要看中一个人创造的社会价值。祖国的未来，要交给头脑睿智客观中肯的少年手里，而不是一群只知追星哈韩的肤浅之人。要培养合格的接班人，《课外阅读》不可或缺。

山东省青州市试验区学校初艳艳

《课外阅读》受到了五年六班同学们大力的推荐，每一篇故事都有自己独特的艺术风格，班级里的每个同学对其都爱不释手。
因为，一个承诺，雅格林从纳粹集中营里走了出来，苦苦寻找了她的女孩，在他72岁时终于找到了她，而那块救过他的巧克力，见证了人间真情。
为学习而奋斗的男孩，忠诚却丑陋的狗----黑头，鸳鸯的坚贞爱情，人间美好情感曼妙的文字中呈现出来，这本书以文字启迪着我的想像，愿更多同学们喜爱这本书。
-----吉林省四平市六马路小学
肖威

鲁迅说读书必须如蜜蜂一样, 采过许多花, 这才能酿出蜜来, 倘若叮在一处, 所得就非常有限，枯燥了。那就阅读《课外阅读》吧！它题材广泛多样，文章精彩，有许多名人写的故事，例如莫言、余秋雨、于丹，有许多写名人的故事，例如李白、杜甫、比尔·盖茨，还有许多国内国外的、古今中外的、诗情画意的、童真温情的、科幻与科技的、人文与时事的……初次阅读该杂志，我就被深深吸引住了，一口气读完了整本书，它的确是一本能带给孩子阅读快乐和精神力量的好书！当我给所教四年级的学生介绍并阅读其中篇章后，课后他们争相借阅。今年9月份，《课外阅读》成为了我们班同学每月期待的好朋友，为学生的课外生活带来了乐趣。
广东省清远市清新区第三小学谭清友老师
推荐杂志《课外阅读》

对于六年级学生来说，这是一本非常不错的杂志。成长故事板块给十二三岁正进入青春期的孩子成长中的他们一碗心灵鸡汤；七彩语文板块精心选编名篇佳作，更是让孩子们得到了美的享受；人生磨砺板块让我们知道了名家的成长也并不都是一帆风顺的；绿色空间板块以朋友为主题组稿，让孩子们懂得了朋友的真正含义。小学高段的孩子已经逐步有了自己的价值观和世界观，这个时期的他们需要更多的引导与启发，而课堂内外杂志很好的补充了这一空白。让学生在阅读中汲取营养，在阅读中学习做人！

——内蒙古赤峰市巴林左旗隆昌寄宿制学校张艳军

大略地翻一翻这本刊物，封面似乎不是太明艳，不过，静下心来，细细品读，着实收益不少。
这是一本适合小学高年级和初中低年级学生阅读的一本纯阅读期刊，里面的故事生动有趣，引人入胜；插图尽管不是那么的色彩艳丽，却别有一番风味，简单而不失精致。期刊里的文章也不乏许地山、莫言、梁晓声、余秋雨等一些文学大师的作品，让我们的读者足不出户就能纳百家之言，知利己之识，长益己之志。

江西省赣州市经济开发区凤岗镇龙泉小学邱老师

这本书节选的故事短小精悍,特别适合中高年级学生的口味。给学生看了这本书籍以后，她们几乎每天都在班里看的，爱不释手，相互传阅，可以开阔孩子们的视野，让她们能够学到更多的知识，从中懂得人生的一些道理。
---广西桂林市兴安县第一小学
罗老师

苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”也就是说，多读书，不仅能使孩子们视野开阔，丰富知识，而且还能让孩子们更具远大的理想，执着的追求。课外阅读不单是孩子们求知、开发智力的便捷方式，更是提高学生素养、培养健全人格的有效途径，那么显而易见，课外阅读比课内阅读更为重要。让孩子们学会两条腿走路，离不开课内阅读，更离不开课外阅读！
包头市东河区东一路小学董睿老师

《课外阅读》是素质教育的好帮手。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。我班学生认为，《课外阅读》就是一本好书，当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。语文教学的规律是：“得法于课内，得益于课外”，《课外阅读》对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。作为语文老师，我为他点赞！点赞！点赞！
河北省深州市穆村乡西魏村学校李香茶

刚拿到这本书的时候，书皮的封面并没有吸引我，想着也就是普通的作文书之类的，但翻开目录几个人名就跳入国我的眼帘：“梁晓声”“莫言”“南怀瑾”......这本简简单单的杂志里竟然收录了这些大师级别的人物的文章。刚刚教了梁晓声的《慈母情深》就能在杂志里又看到他的文章让我更深入地了解这位作家。没有精美的插图，没有鲜艳的色彩，但每一篇文章都如闹市里的一处密室深深地吸引着读者要一探究竟。
山西省太原市外国语小学张媛老师

这是一本类似于《读者》的杂志，叫《课外阅读》，本刊共分为“写在前面”“成长故事”“七彩语文”“人生磨砺”“花季雨季”“绿色空间”“课里课外”“知识画廊”“酷智搜罗”几个板块。此刊中有名家名篇，如莫言、冯骥才、梁晓声、马未都等作品，还有一些报刊选摘。同时还关注一些教育问题。如《让孩子成为孩子》《教养是最好的名字》《孩子被偷走了什么》《请不要拉我给你家孩子投票》等等，发人深思。同时一些历史故事，也从多维角度解读名人，如“悯农诗人”的真面目，揭示了一位名诗人李绅诗歌的另一面“无情无义”“渐次豪奢”“实暴政”等。《两种人生模版》讲述了唐寅和文征明不同的成才和人生之路，前者才华横溢，怀才不遇，只活54岁，后者大器晚成，慢中花开，活了90岁高龄。真令当下国人深思。此刊物的深度很适合初中、高中生、教育者等。

这是一份不花哨的杂志，这是一份用心做的杂志。《课外阅读》犹如一口古井，每一篇文章如甘甜的泉水，让来汲取的人，不虚此行。学习语文，仅仅靠课堂学习是不行的，也远远不够，必须进行大量的课外阅读，才能促进语文素养的形成。这份《课外阅读》就是一份不可多得的刊物，她博采群书，荟萃妙文精华，带孩子们走进知识的乐园，既传承精神，又愉悦生活。牵手《课外阅读》，你会知道阅读是一件多么幸福的事情。
安徽省宿州市第五小学张老师

《课外阅读》我一拿到手，我就一口气读完了它。它像一颗令人回味无穷的橄榄果，思想内涵丰富，里面选取莫言、梁晓声、冯骥才、南怀瑾等名家经典，让你感悟到人生真谛。它像一杯清茶，在氤氲中，让你细细品味，品味到日常生活中蕴含着的人性的美好。它像一串晶莹的珍珠项链，上面串着“成长故事”，“七彩语文”“人生磨砺”“花季雨季”“课里课外”“绿色空间”等珠子。捧到手中，你会爱不释手。耐心读它，你会受到心灵沐浴。这本杂志我读后推荐给我的学生，我的学生都觉得它有趣，生动，耐读，有文学品味，在阅读和写作方面都有可借鉴的地方。这真算得上是学生课外阅读的好杂志。
湖北省钟祥市文集镇沿山小学教师周青青

您的孩子语文成绩不太理想，原因有很多，其中一个最主要的原因应该是她的课外阅读量不够。我又一次向家长解释。语文学习不应该仅仅局限在课本，更多应该在课外。孩子们要大量阅读，从书中汲取语文的营养，更好的成长。
这本杂志很好的解决了孩子们学习紧张，没有太多时间阅读课外书籍的问题，它集中了多篇美文，让孩子们阅读一本杂志就能有所领悟。而且文章也大都短小精悍，符合孩子的阅读兴趣。孩子们阅读起来就觉得没有那么枯燥，也更容易接受。
——福州市胪雷小学李老师

“ 风向标”，指向的是，“文艺风”。
“太平洋的风”，吹起的“果壳果壳”；
全都汇集成了“智慧拼图”。
推荐的，是《课外阅读》；
传递的，是知识之火；
看到的，是大千世界。
“课堂外”，“正青春”。
---福建省福州市闽侯县南屿双龙小学
郭老师

给女儿买了这本书籍以后，她几乎每天都在家里看的，爱不释手，能够开阔她的视野，让她能够学到更多的知识。

非常好看的一本杂志，让人手不释卷。孩子和我一起阅读的，感觉适合阅读后最亲子交流，书的几个板块分明：（成长的故事）让孩子掩卷深思，让大人回忆成长的历程；（七彩语文)让读者从不同地角度体会到了语文的魅力，语文的发展，语文的深层内涵；（人生磨砺）让人深深体会到多样人生的精彩!期待更多的读者进入课外阅读的世界，体会它的魅力，感受别样的精彩!

课外阅读，是我们老师的好助手，是学生的好朋友。因为以读为本，所以遴选的素材充实、主体化、有审美享受也有哲思启发，有思想性强的文章，更有趣味无穷的美文，贴近孩子们的生活，走进孩子们的世界，探索心灵深处的感动，挖掘深刻温暖的人文关怀，是一本不可多得的好刊。
———重庆两江新区金渝学校王老师

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”我们必须力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。
收到这本杂志非常惊喜，首先是它的图文并茂，让学生读了不觉得枯燥；其次是丰富多彩的内容，让学生了解了多方面的知识。课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。希望能够大力推广这本杂志，让更多的学生从中收益。
——泰州市海陵学校周艳群

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