语文教学通讯B版2019年11月期
“学长”身份是教师角色中最适切的选择 “学高为师，身正为范”，自古以来，保持和维护“师长角色"“师道尊严”似乎成了规范师生关系、履行教师职责不可僭越的铁律，久而久之，也便不可避免地造成了教与学的隔阻、行与效的落差、师与生的疏离。我们很少从学生端出发去发现和理解学生……
