温馨提示：接杂志社通知，小学教学设计语文2021年1月起定价由8元每期涨价到10元每期，全年定价120元。

杂志信息

杂志名称：《小学教学设计》（语文）         定价：10元

出版周期：每月出刊                                 出版单位：《小学教学设计》杂志社

国内统一刊号：CN14--1240/G4                  国际标准刊号：ISSN1009-2544

开本：大16开                                          页数：64页

纸张：胶版纸                                           

适读人群：小学语文教师、教研员，小学语文研究者，小学教育专业学生

  杂志卖点

   《小学教学设计》上旬刊（语文）是以小学语文教师和教研员为主要对象，以教学设计为主要内容的教育教学类期刊。十多个精彩栏目轮番展示，聚焦热点难点，探究方式方法；展示精品案例，凸显思路理念；剖析课堂得失，记录磨炼轨迹。 它立足前沿，科学指导，启迪思维，实用性强，深受广大一线教师和教研员的喜爱。

   杂志简介

《小学教学设计》杂志现为旬刊，上旬《小学教学设计·语文》，中旬《小学教学设计·数学》，下旬《小学教学设计·英语》。《小学教学设计·语文》为《小学教学设计》杂志上旬刊。面向全国小学语文教师及教科研人员，贴近小学语文教师工作，报道全国小学语文教学先进经验，在广大一线教师不断实践的基础上进行科学指导、启迪思维，做到了理论与实践的有效统一。

   《小学教学设计》所刊文章观点鲜明，案例生动，对教学内容进行解读、赏评、对比和思考，能够挖掘出体现教学特色或者符合先进教学理念的内容，是一线教师不可或缺的良师与益友。

   ——吴忠豪  

《小学教学设计》给予我很多启迪。其对某一课课堂教学中的问题或课堂教学某种现象的透彻分析及提出的对策使我受益匪浅。

——盛新凤

《小学教学设计》对我影响很大。其前瞻的理念、新锐的主张、接地气的实践使我迅速成长起来。

——黄国才

  精彩栏目：

卷首语：透过一则语文教学小故事或片段，折射出作者对其所蕴含教学理念及教学方法的感悟和思考。叙事简练生动，感悟和思考深刻，以小见大。

教学新论：针对小学语文课程、课标、教材、教法、学法、教学现象等问题的分析和思考，聚焦热点、难点，紧扣教材和教学实际，观点新颖，见解独到，论述具体，针对性强。

名师示范：国内知名特级教师撰写，推出最新教学设计或课堂实录，展现名师教学思路，为一线教师提供示范引领。

 教案精选：针对目前使用的各个版本教材，进行的符合教学进度、结合年段要求、体现文体特征，个性显明，别具一格的教学设计。

    磨课手记：记录“磨课”的过程，记录“磨课人”的体验与收获。课例紧跟教学进度，论述体现过程性思考与分析。磨练及时应对的教学机智。

    争鸣空间：针对某一教学现象、教育观点，提出自己的观点，或质疑、或赞同。观点明确、论述条理、简明扼要。

    片断举隅：结合自己或者名师课堂教学的一两个片断，阐述或者揭示一个道理、一种教学方法，一种教学理念，一个教学小窍门等，以点带面，给人以启发。

《小学教学设计》杂志创刊于2000年。本刊现为旬刊，上旬《小学教学设计·语文》，中旬《小学教学设计·数学》，下旬《小学教学设计·英语》。

    本刊属于第三届国家期刊奖百种重点期刊、中国北方优秀期刊、山西省一级期刊，每年被中国人民大学报刊复印资料全文转载几十篇文章，是全国唯一一份以教学设计为主的刊物，发行十几万份，读者遍及全国各地，受到大家的喜爱。

温馨提示：接杂志社通知，小学语文教学会刊版2021年1月起定价由8元每期涨价到10元每期，全年定价120元。

杂志信息

杂志名称：《小学语文教学》（会刊版）         定价：10元

出版周期：每月出刊                                    出版单位：《小学语文教学》杂志社

国内统一刊号：CN14--1016/G4                     国际标准刊号：

开本：大16开                                              页数：64页

纸张：胶版纸                                              适读人群：小学语文教师、教研员，小学语文研究者，小学教育专业学生

 杂志卖点

《小学语文教学》杂志创刊于1981年，是我国最早创办的小学语文教学专业性期刊，1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊，由叶圣陶先生亲笔题写刊名。

本刊近年来荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊，中国期刊方阵·双百期刊，中国北方十佳期刊，山西省一级（优秀）期刊，中国语文报刊编辑质量优秀奖，首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊。并多年为《人大复印报刊资料》全文转载冠军。

   杂志简介

《小学语文教学》杂志现为旬刊，上旬《小学语文教学·会刊》，中旬《小学语文教学·园地》，下旬《小学语文教学·人物》。

上旬《小学语文教学·会刊》主要是名家名师，注重前沿理论的引导，内容具有高度、深度、广度。

《小学语文教学》杂志上旬刊。面向全国小学语文教师及教科研人员，贴近小学语文教师工作，报道全国小学语文教学先进经验，促进小学语文教材教法改革，介绍国内外相关动态，引领小学语文研究潮流，集理论、实践、资料、信息为一体，以“追求高度、探求精度、挖掘深度、拓展广度”达到办刊的学术性、前沿性、经典性、权威性。

《小学语文教学》由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团主办，《小学语文教学》杂志社出版，是第二届国家期刊奖百种重点期刊，中国期刊方阵•双百期刊，中国北方十佳期刊，山西省一级（优秀）期刊，获中国语文报刊编辑质量优秀奖、首届中国教育传媒•读者喜爱优秀教育期刊。现为旬刊，分别是上旬会刊版、中旬园地版、下旬人物版。《小学语文教学》杂志创刊于1981年，是建国后最早创办的小学语文专业期刊之一，也是我国小语类最有影响力的期刊之一。《小学语文教学》连续几十年独领小语期刊潮头，人大复印资料的全文转载和索引率连续保持同类期刊之首。

      创刊30多年来，《小学语文教学》杂志为推动新时期小学语文教育教学研究和实践做出了极大的努力和贡献，成为全国小语类期刊的一面旗帜，成为小语人心目中的“女神”被广大小语教师誉为“中国小语第一刊”。会刊主要是名家名师，园地是一线教师，人物是名师团队。

国内众多小学语文教学期刊中，当推《小学语文教学》独树一帜，出类拔萃。她所刊文章观点鲜明，文笔清新，案例生动，言语亲切。一线教师视她为不可或缺的良师与益友。本人既是她的作者，亦是她的读者。一册在手，终身受用。 

——贾志敏  

自1981年《小学语文教学》创刊以来，我一直都是她的忠实读者，几乎每期必读。几十年来，获益匪浅，无论从理论上还是从众多优秀教师的实践经验中，给了我很多启迪。我之所以有今天，与良师益友《小学语文教学》的前沿引领分不开。衷心感谢《小学语文教学》历任编辑们!

——于永正

每次阅读《小学语文教学》，都有一种亲切感，因为她给予我们前行的勇气和转弯的智慧，让我们走在语文教学的正道上。小学语文教师需要研究《小学语文教学》。

——薛法根

我是读着《小学语文教学》成长起来的。这里有前瞻的理念、新锐的主张、接地气的实践。《小学语文教学》，小学语文教师的良师益友。

——张祖庆 精彩栏目：

专家视角：专家、学者、名师针对当下小学语文教学的理论与实践所做的最新研究与思考，引领小语方向。

自选文本：呈现名师经典的自选文本教学，以对现有教材进行补充和丰富，从而开阔一线教师教学视野，并引领他们开创自己的语文课程。

微题研讨：由一个团队针对一个微题分别从不同角度进行探讨，既有理论高度的探究，又有具体方法的讲解。真正贴近一线教学实际，解决课堂实际问题。

团队研课：呈现名师工作室的团队理念，展示团队成果。

我读好书：专家、学者、名师在读什么书？这个栏目告诉您！